通識教育中心簡介
- 一、沿革:
民國66年至87年專科學校時期,學校設共同科,隸屬教務處。
民國88年8月1日學校獲准升格技術學院,始設置通識教育中心,為一級單位。
- 二、組織架構:
- 三、現況說明:
受少子女化之衝擊,通識教師與組織漸趨精簡,現有師資共有四人,主任(副教授),其他教師包含副教授1人、講師2人,分別教授語文、人文藝術、社會關懷、數理邏輯等課程,體育及通識博雅課程由學校其他系所師資支援,以增通識課程之廣度。
- 四、目標:
1. 提升通識課程教學品質。
2. 深化全人成長的通識教育。
3. 提升外語能力。
4. 建立閱讀寫作與思辯能力。